古希腊时期,亚里士多德的著作《论灵魂》是世界历史上第一部论述各种心理现象的著作。
1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,则标志着心理学作为一门独立的科学正式诞生。
(一)构造主义心理学
代表人物冯特、铁钦纳。构造主义心理学派认为心理学的研究对象是意识经验,主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造,并找出意识的组成部分以及它们连接成各种复杂心理过程的规律。它强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律,它不重视心理学的应用,不关心个别差异以及其他不可能通过内省法研究的行为问题。
(二)机能主义心理学
创始人是美国著名心理学家詹姆士?;苤饕逍睦硌衔?,意识是一种持续不断、川流不息的过程,因此不能把意识看成是若干有限元素的集合?;苤饕逍睦硌Ъ仪康鞫砸馐蹲饔糜牍δ艿难芯?,运用意识作用与功能的原理提高人类的活动效能,他们不赞成构造主义对心理结构进行分析的目标与方法。
(三)格式塔心理学
其创始人有韦特海默、考夫卡和苛勒。格式塔心理学派反对把意识分析为元素,它强调人的每一种经验都是一个整体,不能简单地用组成部分来说明。格式塔学派认为整体大于部分之和并且制约着部分的性质和意义。
(四)行为主义心理学
创始人是美国心理学家华生。被称为西方心理学的“第一势力”,认为心理学应该研究可观察、可测量的行为,研究刺激与反应之间的联结关系。
(五)精神分析心理学
由奥地利精神病学家弗洛伊德所创建的,这种理论主要来源于治疗精神病的临床经验。精神分析学派重视对异常行为的分析和无意识的研究,认为人的一切个体和社会行为都根源于心灵深处的某种欲望和冲动。
(六)人本主义心理学
以马斯洛、罗杰斯等人为代表,被成为心理学中的“第三势力”。人本主义心理学以意识经验为出发点,主要研究人格发展与社会生活的关系,强调人的目的性、创造性和价值,主张促进人的健康成长和潜能的实现。
(七)现代认知心理学
认知心理学出现在20世纪初,在50年代以后得到迅速发展。现代认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学,又称为信息加工心理学。认知心理学把人的心理活动看做是信息加工系统,由感官搜集的信息,经过分析、存储、转换,然后加以利用。认知心理学设计实验,利用客观研究方法来研究这些过程。
五、遗忘
遗忘是指对识记过的材料不能回忆或再认,或者表现为错误的回忆或再认。
1.遗忘的规律
最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯,他于1879年至1884年对遗忘进行研究,提出了著名的“遗忘曲线”。显示了遗忘的进程不均衡以及“先快后慢”的特点。
2.影响遗忘进程的因素:(1)学习材料的性质;(2)识记材料的数量和学习程度的大??;(3)记忆任务的长久性的与重要性;(4)识记的方法;(5)时间因素;(6)情绪和动机也影响着遗忘进程。
3.有效组织复习的方法:及时复习;合理分配复习时间;分散复习与集中复习相结合;复习方法多样化;运用多种感官参与复习;尝试回忆与反复识记相结合。
4.记忆品质:记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性。
5.提高记忆效果的方法:明确记忆目的,增强学习的主动性;理解学习材料的意义;对材料进行精细加工,促进对知识的理解;运用组块化学习策略,合理组织学习材料;运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量;重视复习方法,防止知识遗忘。
六、想象
想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。
想象的种类有不同的划分标准。从有无目的性的角度,可以划分为有意想象和无意想象;从内容是否新颖的角度,可以分为再造想象和创造想象;从想象与现实的关系,可以分为幻想、理想和空想。
1.有意想象和无意想象
有意想象又称随意想象,指有预定目的和自觉进行的想象,有时还需要一定的意志努力。
无意想象又称不随意想象,是没有预定的目的,不由自主产生的想象。
2.再造想象和创造想象
再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。
3.幻想、理想和空想
幻想是创造想象的一种特殊形式,是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。
如果幻想是以现实为依据,并指向行动,经过努力最终可以实现,那么它就变成理想。
如果幻想完全脱离现实,毫无实现的可能,就成为空想。
更多教师招聘面试内容,请访问新公教育 QQ群671748890
新公教育为你提供更多考试资讯和招聘公告可关注微信公众号【新公教育(cqxgjy)